Подршка ученицима петог разреда кроз сарадњу учитеља и наставника
,,Ниједан прелазак ученика из разреда у разред није толико тежак и непредвидив као што је прелазак из четвртог у пети разред.“
Подстакнуто овим закључком, на иницијативу Тијане Тодоров, школског педагога, и Даниеле Јанковић Цветић, школског психолога, у среду, 4. септембра у школској библиотеци ОШ „Иво Андрић“ у Радинцу организован је састанак учитељица које су испратиле генерацију четвртака у нову етапу школовања, пети разред, са одељенским старешинама и предметним наставницима. Циљ састанка био је ближе упознавање наставника са карактеристикама ученика петог разреда и давање смерница за њихову што бољу адаптацију на почетак другог циклуса образовања основне школе. Састанку је присуствовала и Јасмина Бранковић, директорка школе.
Учитељице Весна Марић, Ленка Миловановић и Љиљана Светозаревић детаљно су представиле одељенским старешинама и другим наставницима своја дојучерашња одељења, физичке и психичке особине, навике, породичне околности сваког детета понаособ, посебно скрећући пажњу на ученике који су својим успешним радом и залагањем „покретачи“ у одељењу и на ученике којима је потребна додатна подршка у учењу и васпитању. Наставници су од учитељица, школског педагога и психолога добили низ конкретних и корисних информација које ће им у великој мери бити од значаја за утицање на даљи лични и социјални развој ученика.
Преласком на предметну наставу, дете мора да одговори на нове изазове на емоционалном, социјалном, сазнајном и физичком плану и прилагоди се новонасталим околностима. Одваја се од учитеља са којим је радило четири године и успоставља комуникацију са већим бројем наставника истовремено, при чему истовремено мора да се прилагоди већем оптерећењу због броја часова и предмета и обимнијим, другачије изложеним и организованим наставним садржајима.
Зато је оваква сарадња између психолога, педагога, наставника разредне и предметне наставе веома значајна у остваривању васпитне улоге школе и креирању атмосфере за учење и одрастање „по мери детета“.
Пријем првака
Добро дошли у школу, драги прваци!
У петак, тридесетог сунчаног августовског преподнева поново смо са радошћу отворили врата наше школе и примили у своју велику породицу нову генерацију првака, устрепталих од узбуђења.
Свечани пријеми дојучерашњих предшколаца, данас већ малих ђака, организовани су у матичној школи и подручним школама, уз пригодан програм који су са много љубави и пажње припремили ученици четвртог разреда са својим учитељицама.
Након обраћања Јасмине Бранковић, директорке школе, која је новим ученицима и њиховим родитељима пожелела добродошлицу, занимљивим драмским скечевима, песмом и игром показали смо нашим првацима да је школа сјајно место где се стичу нова сазнања, али и граде мостови пријатељства.
Након програма учитељице су прозивале прваке храбрећи их осмесима за велики нов почетак, а затим је дружење настављено у школским клупама
Ускоро електронски уџбеници и дигиталне учионице у нашој школи
Уз увођење електронског дневника, који ће омогућити објективније и ефикасније вођење евиденције о образовно-васпитном раду ученика, у новој школској години ОШ „Иво Андрић“ у Радинцу постаје део пројекта „Дигитална учионица/дигитално компетентан наставник – увођење електронских уџбеника и дигиталних образовних материјала”. Пројекат су покренули Влада Републике Србије, Министарство просвете, науке и технолошког развоја и Завод за унапређивање васпитања и образовања са циљем да се допринесе развоју дигиталних компетенција наставника и посредно, дигиталних компетенција ученика. У фокусу је стицање знања и вештина потребних за интегрисање дигиталних образовних материјала и дигиталних уџбеника у процес наставе и учења.
Како би на успешан начин у настави применили актуелне реформе, учитељи и наставници наше школе похађали су дводневну обуку реализовану у информатичком кабинету ОШ „Иво Андрић“. Горица Матић, водитељка обуке, кроз мноштво презентација и практичан рад упознала је полазнике обуке са новинама у образовању. Неке од многобројних тема које су биле обухваћене обуком су: руковање рачунарском опремом; настава некад и сад; принципи конструктивизма – примена технологије у настави; функционалности система за управљање учењем у дигиталном окружењу; коришћење интернета на безбедан начин; савремени алати – LMS (Learning-Management-System).
У практичном делу обуке учитељи и наставници су приступали порталима дигиталних образовних-ресурса усвајајући технике њихових коришћења које ће им убудуће помоћи у осавремењивању наставног процеса и ефикаснијем, креативнијем и занимљивијем преношењу знања ученицима.
Радиначка школа ниже спортске успехе
Да је наша школа ризница талената када је о спорту реч, то је одавно познато, а наши ученици су ту тврдњу и ове школске године потврдили на најлепши начин, како у екипним, тако и у појединачним спортским дисциплинама.
Ученице старијих разреда наставиле су златну радиначку традицију освајања медаља у екипним спортовима , те је тако школска екипа убедљиво победила на општинском нивоу такмичења и освојила друго место на Окружном такмичењу у рукомету.
Наше спретне рукометашице су такође, освојивши прво место на међуокружном нивоу надметања, оствариле пласман у државно финале „Спортских игара младих“, највеће спортске манифестације међународног карактера за децу и омладину на овим просторима, чији је примарни циљ промоција здравог начина живота и пријатељства.
У оквиру међународног такмичења „Спортске игре младих“ школска екипа састављена од млађих основаца се у дисциплини „између две ватре" пласирала такође на државну завршницу где ће снаге одмерити са још двадесет пет најбољих екипа у земљи.
Нећемо бити скромни овог пута, него ћемо са поносом и задовољством истаћи да је ОШ „Иво Андрић“ у Радинцу већ годинама једина сеоска школа са наше територије која успева да оствари пласман у престижна финала ове спортске манифестације.
Поред дечака који су на Општинском такмичењу у атлетици освојили екипно треће место, радиначки ученици заблистали су и у појединачним такмичарским спортским дисциплинама.
Тако је Лена Јанковић, ученица четвртог разреда, након освојених првих места на општинском и окружном нивоу, освојила друго место на међуокружном такмичењу у дисциплини „бацање вортекса“.
Милан Вукић, ученик осмог разреда, освојио је на међуокружном нивоу такмичења четврто место у атлетици, у дисциплини ,,скок увис“.
Најбољи међу најбољима ове школске године био је Богдан Михајловић, ученик осмог разреда, који је на Републичком такмичењу у гимнастици освојио прво место.
У оквиру овогодишњих Малих олимпијских игара намењених млађим основцима, које традиционално организује Савез за школски спорт Србије, на окружном нивоу одмеравања снага основаца у дисциплини трчања на 40 метара ученик Данило Маринковић освојио је прво место (2008. годиште), ученик Немања Илић освојио је друго место (2009. годиште), док је ученица Николина Петровић такође освојила у истој дисциплини за девојчице друго место (2009. годиште).
Екипно, на окружном нивоу Малих олимпијских игара наши мали основци, ученици трећег разреда, освојили су прво место, а радиначки другаци су на међуокружном нивоу истог такмичења освојили четврто место.
Ови многобројни вредни спортски резултати доказ су талента, спретности и вештина наших ученика, али и преданог рада, великог ентузијазма и залагања Александра Адамовића, Момира Гаговића, Горана Крчмаревића и Бранка Вукосављевића, наставника Физичког васпитања, који их уче да промовишу праве вредности, негују здрав дух, ,,фер плеј“, толеранцију, солидарност и првенствено пријатељство.
Позоришна екскурзија
Најуспешније младе позоришне критичаре у оквиру пројекта Позоришна значка Бранислав Нушић позориште Патос је наградило и Позоришном екскурзијом у нашем главном граду!
Наше награђене ученице Нађа Јевтић (2-3), Јана Ђорђевић (3-1) и Надежда Илић (8-1) у пратњи наставнице и позоришне координаторке Драгане Миленковић биле су у прилици да са ученицима из других школа иду у Београд на Позоришну екскурзију 26. маја 2019. године.
Прво смо у Малом позоришту Душко Радовић гледали врло занимљиву представу Књига о џунгли. У Народном позоришту нам је било дозвољено да са галерије пратимо велику пробу балета Лабудово језеро и посетимо Музеј Народног позоришта. Народни музеј нам је омогућио шетњу кроз време од праисторије до данашњих дана, а на Калемегдану смо уз сладолед уживали у погледу на ушће Саве и Дунава.
У Смедерево смо се вратили одушевљени и пуни дивних утисака.
